L’Observatoire du fonctionnement de l’enseignement primaire a rendu public ce vendredi matin les premiers résultats d’une enquête portant sur le nouveau fonctionnement de l’école primaire – dont l’apparition des directeurs d’établissements est la trace la plus visible. Cette enquête portait sur la satisfaction des acteurs du système scolaire, soit les parents, les enseignants et les directeurs.
Globalement, la satisfaction est de mise. Ainsi, 79% des parents considèrent que les directions d’établissements constitue une amélioration. Les relations famille-école sont au beau fixe. Et 62% des enseignants jugent que les directions répondent au soutien attendu de hiérarchie de proximité.
Mais il y a des bémols. Les directeurs regrettent ainsi que leur autonomie soit limitée, notamment dans les secteurs clés de la gestion pédagogique, des ressources humaines et du budget. Pire, les changements sont mal vécus par les enseignants, et ceux-ci doutent que l’évolution du système scolaire permettra de réduire l’échec scolaire.